Date : 1er mars 2006

   

L'Aspect Pédagogique:

 

Sans modifier le fond du programme, la nouvelle pédagogie appliquée vise à impliquer un peu plus les élèves dans leur formation en leur confiant une part de leur propre apprentissage. Par ce proécédé, le rythme, qualifié oppressant par les élèves, devrait s'estomper et engendrer un regain de motivation favorable à l'amélioration des performances.

 

 

L'apprentissage personnel:

 

Certains cours ne sont plus du tout abordés par les instructeurs. programmés en travail personnel, les élèves doivent au cours de ces créneaux, rechercher la documentation utile, synthétiser les informations puis les mémoriser. Il s'agit essentiellement de cours de portée générale.

Pour réaliser ces tâches, les élèves disposent comme site de travail, d'une salle informatique (kiosque élèves) en réseau INTRANET, d'une salle informatique lorsque la planification le permet, d'une salle de travail à la compagnie (dans les créneaux disponibles) et de leur module.